✉️  데이터킹 6월 신규 업데이트 소식 

실감형 콘텐츠 전문기업 데이터킹, 제주특별자치도와 계약 체결

3D 스캐닝 기술로 디지털 트윈 복원…언제 어디서나 체험 가능한 가상공간 구축너븐숭이 기념관의 위령과 큰넓궤의 은신 생활 고스란히 담아

제주4.3사건의 비극적 역사를 고스란히 간직한 유적지들이 디지털 기술을 통해 영구히 보존되고, 전 국민이 언제 어디서나 체험할 수 있는 실감형 가상공간으로 거듭난다.
데이터킹은 제주특별자치도와 계약을 체결하고, 제주4.3의 대표적인 위령 및 역사 현장인 '너븐숭이 4.3기념관'과 '큰넓궤'를 3DVR(3차원 가상현실) 콘텐츠로 제작한다고 밝혔다.
이번 프로젝트는 문화유산의 디지털 전환이라는 시대적 흐름에 맞춰, 접근성이 떨어지거나 훼손 우려가 있는 역사 현장을 실감형 콘텐츠로 구축하여 그 가치를 보존하고 교육적으로 활용하기 위해 추진되었다.

◆ 3D 스캐닝으로 정밀 복원…'가상 기념관' 구현
데이터킹은 광대역 및 정밀 3D 스캐닝, 드론 촬영 등 최첨단 기술을 투입하여 너븐숭이 기념관과 큰넓궤 전체를 디지털 공간에 사실적으로 복원한다. 이를 통해 실제 현장을 방문한 것과 같은 몰입감을 제공하는 '3DVR 가상 기념관'을 구현할 계획이다.
관람객들은 온라인을 통해 기념관 외부의 위령비와 애기무덤부터 내부 전시실까지 구석구석을 둘러볼 수 있다. 특히, 물리적인 공간 제한 없이 다양한 멀티미디어 자료를 VR 공간 안에 배치하여 더욱 깊이 있는 역사 학습이 가능하도록 할 예정이다.

◆ 너븐숭이의 아픔과 큰넓궤의 사투를 담다
제작 대상인 두 곳은 제주4.3의 서로 다른 비극을 증언하는 중요한 장소다.
제주시 조천읍 북촌리에 위치한 '너븐숭이 4.3기념관'은 4.3 당시 단일 사건으로 가장 많은 희생자가 발생한 북촌리 학살 사건의 아픔을 기리는 곳이다. 기념관 인근에 남아있는 '너븐숭이 애기무덤'은 당시의 참혹함을 보여주는 대표적인 흔적이다. 데이터킹은 VR 콘텐츠를 통해 이곳에 서린 위령의 마음과 상생·평화의 메시지를 담았다.

서귀포시 안덕면 동광리에 있는 '큰넓궤'는 용암동굴로, 4.3 초토화 작전 당시 주민 120여 명이 2개월간 숨어 살았던 은신처다. 영화 '지슬'의 배경으로도 잘 알려져 있다. 입구는 넓지만 안으로 갈수록 사람이 기어서 들어가야 할 정도로 좁아지는 험난한 구조를 가지고 있다. 데이터킹은 좁고 어두운 동굴 내부와 당시 주민들의 생활 흔적까지 VR로 세밀하게 구현하여, 생존을 위한 사투가 벌어졌던 역사적 현장을 생생하게 전달할 예정이다.

◆ 비대면 역사 교육 및 4.3 가치 확산 기대
제주특별자치도는 이번 3DVR 콘텐츠 구축을 통해 비대면 문화유산 체험 기회를 확대하고, 시간과 공간의 제약 없이 4.3의 역사를 알릴 수 있을 것으로 기대하고 있다. 또한, 훼손되기 쉬운 동굴 유적 등을 디지털로 영구 보존함으로써 문화유산 관리의 효율성도 높일 수 있을 것으로 보인다.

데이터킹 관계자는 "제주4.3이라는 민족의 아픔을 간직한 역사 현장을 3DVR로 제작하게 되어 깊은 책임감을 느낀다"며 "3D 스캐닝 복원 기술을 총동원하여 4.3 영령들에 대한 예우를 다하고, 많은 이들이 당시의 역사를 생생하게 체험하고 기억할 수 있는 최고의 콘텐츠를 만들어내겠다"고 포부를 밝혔다.

이번 제주4.3 너븐숭이 기념관 및 큰넓궤 VR 콘텐츠는 제작 완료 후 제주4.3 공식 홈페이지 등을 통해 대국민 서비스될 예정이다.

메타버스와 가상현실(VR) 활용해 문화 다양성, 편견 극복, 인류 공존 가치 배운다

중학교 1~3학년 맞춤형 교수·학습 과정안 개발… 미래지향적 다문화 역량 강화 기대

동국대학교 이주다문화통합연구소가 중학교 1~3학년 학생들을 대상으로 디지털 기기를 활용한 체계적인 다문화 교육 콘텐츠와 교수·학습 과정안을 마련했다. 이번에 공개된 교육 과정은 학생들의 눈높이에 맞춰 PC와 VR(가상현실) 기기, ‘헥사월드 에듀’ 플랫폼 등을 적극적으로 활용한 것이 핵심 특징이다.

교육 콘텐츠는 크게 세 가지 핵심 주제로 구성되어 있다.

첫 번째 주제인 ‘문화 다양성의 이해’ 단원에서는 자연환경과 기후가 인간의 삶과 문화 형성에 미치는 영향을 학습한다. 학생들은 VR 기기를 통해 세계의 의식주 문화를 직접 탐험하고 기후에 맞는 문화권을 형성해 보는 체험을 진행한다. 이를 통해 각기 다른 문화가 탄생한 환경적 배경을 유추하고, 서로 다른 문화를 ‘틀림’이 아닌 ‘다름’으로 이해하며 존중하는 태도를 기르게 된다.

두 번째 주제는 사회에 만연한 ‘편견과 차별’의 극복이다. 학생들은 VR 콘텐츠를 통해 글로벌 기업의 대표가 되어 직원을 채용하는 가상 상황에 놓인다. 지원자의 피부색, 나이, 육아 여부 등에 대한 사회적 편견에서 벗어나, 데이터 기반 결정력이나 기술 노하우 등 내면의 역량과 본질에 초점을 맞추어 적임자를 채용하는 과정을 겪으며 편견과 차별의 대응 방안을 스스로 탐구한다.

마지막 주제인 ‘공존, 더불어 살아가기’ 단원에서는 인류가 직면할 미래 위기 상황을 인식하고 공동체의 지속 가능한 발전을 도모한다. 이 수업에서는 외계인의 침략으로부터 선조들의 지혜와 과학기술이 담긴 각국의 문화재를 방어하는 독특한 VR 미션을 수행한다. 더불어 국제연합(UN)의 역할과 세계 공동의 목표를 학습하며, 특정 국가의 힘만으로는 해결할 수 없는 지구적 위기 속에서 협력과 공존이 필수적임을 깨닫게 된다.

동국대 이주다문화통합연구소가 선보인 이번 맞춤형 교육 콘텐츠는 비판적 사고, 자기 이해, 상황 이해, 창의적 문제 해결 등 학생들의 미래 다문화 역량을 다각도로 길러줄 수 있을 것으로 전망된다